Projeto Leitura e Internet.

Professores Responsáveis: Maria Lúcia Gomes
Maria José Costa Braz
Helena Ferreira de Queiroz
Shirley Batista

Disciplina de Atuação: Língua Portuguesa


Síntese do Projeto:
1-Objetivo:
-Desenvolver hábitos de leitura para a formação de bons leitores. Ler pelo prazer de ler para transformar e entender e contextualizar o mundo em que vive.Despertar o senso crítico e analítico no meio em que vive, utilizandos as TiC'S .
2. Justificativa:
Não se forma bons leitores se eles não têm um contato íntimo com os textos. Há inúmeras maneiras de fazer isso.O importante é que o material escrito apresentado aos alunos seja interessante e desperte a curiosidade dos adolescentes,usando para isso as tecnologias disponiveis na escola,como por exemplo uso da informática para aprimorar o processo ensino aprendizagem,tornando a leitura dinâmica e prazerosa.
3. Metodologia:
Os procedimentos metodológicos elaborados para o Projeto de Incentivo à Leitura baseam-se em alguns critérios:
-O aluno terá acesso a diferentes tipos de leitura uma vez por semana, livros, jornais, revistas, filmes, documentários sobre Biografias de Escritores Brasileiros, utlizando pesquisas em sites diversos, utilizando principalmente a ferramenta de busca.
-Estimular o aluno ao hábito da leitura.
-Orientar nas atividades de leitura e na construção de resumos dos textos em estudo, o que permite uma melhor compreensão, usando a internet como meio de pesquisa e de leitura.
-Na continuidade do trabalho durante o ano letivo elaboram-se atividades de leitura e formas de textos para serem desenvolvidos sempre com a orientação do professor.
-Integrar o grupo de professores e a escola com o mesmo objetivo.
-Construir ponte entre a sala de aula e a sala de informática por meio da leitura e do uso do Computador, assim a família se integra no projeto da escola, também tornando à leitura um hábito familiar.
4. Avaliação:
A avaliação será realizada durante todo o processo, pois dela dependem os passos seguintes e os ajustes, aproveitando as próprias situações de aprendizagem.

Projetos desenvolvidos por professores no curso e-proinfo.

O uso da tecnologia na Matemática

1. 
   
   Justificativa
   
   As TIC's, nova forma de ensino aprendizado no contexto atual e importante ferramenta do conhecimento, se privilegiam pela maneira dinâmica e atraente de estudar. Isso nos proporciona diversos métodos para se aplicar essa tecnologia no ensino. Portanto, a elaboração de um trabalho que possibilita aos alunos meios para se desenvolver, não apenas no conhecimento aplicado, mas, nas diversas formas que lhe são oportunas para a aplicação dessas práticas.
   
   
   

2. 
   
   Objetivos
   
   Ler e interpretar as quatros operações em diversas
   
   questões do nosso cotidiano.
   
   
   

3. 
   
   Estratégias
   
   Divisão dos alunos em grupo;
   
   Explicação sobre o objetivo do trabalho;
   
   Estabelecimento de critérios para avaliação do trabalho que será realizado no Laboratória de Informática da escola.
   
   
   

4. 
   
   Metodologia do trabalho
   
   Os alunos terão um texto disponível para a realização da atividade contendo hipertextos para melhor desenvolvimento do trabalho.
   
   
   

5. 
   
   Recursos
   
   Laboratório de Informática;
   
   Sites e páginas da internet.
   
   
   

6. 
   
   Avaliação
   
   Empenho e criatividade do aluno;
   
   Bom uso da tecnologia;
   
   Percepção do aluno aos termos significativos sobre o conteúdo proposto.
   
   
   
   
   
   
   

Interclasse escolar.

A escola José Jucá realizará no dia 11/12/2009 o interclasse escolar, contando com a presença dos alunos para marcar o término do ano letivo com muitas atividades esportivas.

INFORMAÇÕES 2009/2010

 Observe as informações a seguir cuidadosamente pois são de grande importância:

I - Sobre encerramento e recuperação:

1. Encerramento do Ano Letivo e resultados: dia 11/12/2009

2. 1ª fase de recuperação: de 14 a 19/12 - aulas e provras.

3. 2ª fase da recuperação: de 21 a 30/12 - aulas e provas.

4. 3ª fase da recuperação: (PRALET): dias 11 e 12/01/2010.

II - Sobre o período de matrícula:

1. Matrícula para veteranos aprovados: de 07 a 20/12/2009

2. Matrícula para alunos aprovados na 1ª fase da recuperação: dias 22 e 23/12/2009.

3. Matrícula para alunos aprovados na 2ª e 3ª fases da recuperação: 13 a 15/01/2010.

4. Matrícula para alunos novatos: 04 a 08/01/2010.

III - Sobre o fardamento escolar:

1. O fardamento permanece o mesmo: blusa adquirida na escola, calça azul, sapatos pretos.

IV - Sobre a devolução dos livros:

1. Devolver no Banco de Livro: dias 08 e 09/12/2009

Observação: A transferência será autorizada somente após a devolução dos livros.

NOTA: do dia 01 a 16/01/2010 - é período de recesso para os professores.

Nesta oportunidade agradecemos seu compromisso, sua parceria e desejamos: Boas Festas e Feliz 2010 !

Competição Thinkquest.

A EEF José Jucá participou da competição Thinkquest Brasil. Uma equipe foi montada com alunos do 8º ano, eles nomearam a equipe como "equipe teen", contaram com a orientação dos professores do LEI e uma professora orientadora da competição na escola Yana Dêbora. A equipe Teen em suas reuniões coletivas decidiram falar sobre adolescentes, sobre temas que rodeiam o universo "teen", adolescentes concientes é o tema do site criado por eles. Os alunos estão de parabéns, a escola não poderia deixar de parabenizar todos que se esforçaram para a concretização deste trabalho.